Ganadores del concurso del LOGO de Vivir y Sentir el Patrimonio

 

Ganadores del concurso del LOGO de Vivir y Sentir el Patrimonio

Enhorabuena a estos 3 chicos de 3º ESO por su participación.

Y, para que podamos "disfrutar" de algunos de los dibujos que han presentado los diferentes alumnos que han participado en este concurso, hemos realizado un cartel que se encuentra en el pasillo de la tercera planta del edificio A  y que os mostramos a continuación...

Gracias a todos por vuestra participación.

Día del Libro

 Con motivo del día del libro,  la clase de 4º B lo hemos  ha celebrado así...

 Feliz día del libro!!! 

Los castillos de JAÉN

 

      Con motivo del estudio de la Edad Media, nuestros alumnos de Historia de 2º de la ESO han realizado una serie de trabajos relacionados con los castillos de nuestra provincia en los que tenían que buscar información sobre su emplazamiento, evolución histórica, materiales de construcción, partes del castillo en cuestión así como anécdotas y curiosidades de los mismos. Este proyecto trimestral se podía presentar en diferentes formatos (power point, prezzi, genially...) y aquí os dejo alguna muestra de ellos donde podemos apreciar el rico patrimonio del que disponemos en nuestra provincia, JAÉN. 

https://drive.google.com/file/d/1DY4IUEqlRIxTg3c7P42efZ1X87QmH5z6/view Castillo de Segura de la Sierra, realizado por alumnos de 2º Eso A

https://drive.google.com/file/d/1gs5MoBTUSbROZ6Bt_o7Qv9KcTerVh9nT/view?usp=sharing Castillo de Santa Catalina 2º Eso A

https://drive.google.com/file/d/1-YkKrQbPMFzlHn1n303q2M_bHxA8QZ7a/view?usp=sharing Castillo de Burgalimar realizado por alumnos de 2º Eso A

https://docs.google.com/presentation/d/13x3d_bJju-CAAe1Xf3A3ZYbaoBIVu5Hew2xJsh1kBDU/edit?p=sharing Castillo de Alcalá la Real realizado por alumnos de 2º Eso B

https://drive.google.com/file/d/1Wf4xWZLoS84td08SgDm9_vduRgdGTwIe/view?usp=sharing Castillo de Baños realizado por un alumno de 2º Eso B

https://view.genial.ly/603d12b63f847e0d0193c821/presentation-presentacion-castillo-alcala Castillo  de la Mota realizado por una alumna de 2º Eso B

https://docs.google.com/presentation/d/1Q1ekodxNWsblHfOzpRYh20N0_8kVNf_1RJCtxITEh-s/edit?sp=sharing   Castillo de la Iruela  realizado por un alumno de 2º Eso C

Jaén de leyenda

 

Jaén de leyenda

El alumnado de 3º ESO-A desde la materia de Geografía va a cerrar el trabajo de este segundo trimestre con un proyecto de colaboración con el IES Fernando Aguilar Quignon, de Cádiz.

El proyecto está enmarcado en el curriculum de Geografía, el sector terciario en Andalucia, y consiste en elaborar una guía turística interactiva de Jaén , donde el alumnado va a investigar en aquellos monumentos turísticos y su leyenda. Jaén es una ciudad legendaria y vamos a ahondar en nuestra tradición literaria y relacionarla con el patrimonio cultural. 

El producto final será un guía turística online que compartiremos con el alumnado del IES Fernando Aguilar Quignon, que hará lo mismo con el patrimonio gaditano, y así intercambiar y compartir nuestra cultura y raíces andaluzas.

Gracias, Pedro Cruz Vivo (IES Fernando Aguilar Quignon, Cádiz), por acercarnos un pedazo de Caí a Andalucía Oriental

 

Encuentro con Juan Eslava Galán  y Emilio Lara con los alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato en el que se han intercambiado opiniones respecto a su pasión por la escritura y por la novela histórica. 

Aquí os dejo un enlace en el que podréis ver algunas de las fotos que se hicieron durante el encuentro con estos dos grandes autores, grandes profesores y mejores personas. Ha sido un honor compartir con ellos este momento.

https://twitter.com/comunicalas/status/1369727525321117697?s=24

Una de las clases desde la que seguimos atentamente  la vídeo llamada (1º Bachillerato B) 

 Actividad.

       Con motivo de la lectura del libro "La Revolución Rusa contada para escépticos" del gran autor jiennense Juan Eslava Galán, que tienen que realizar los alumnos de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato y los alumnos de 4º ESO, las presentaciones de las exposiciones más significativas que hayan realizado serán vistas en este blog donde aportarán también una reflexión al respecto de este proyecto trimestral.

https://prezi.com/view/WXbucRLBJ82DeISEHxO0/  Capítulos 1, 2 y 3 realizado por un alumno de 1º de bachillerato

https://drive.google.com/file/d/11x58XPeVYUB196agXbdyBtXz5_Exreyy/view?usp=sharing  Capítulos 31, 32 y 33 realizado por una alumna de 1º de Bachillerato

Vídeo resumen de uno de los capítulos realizado por una alumna de 4º ESO B

 

Actividad:  Concurso "El logo de Vivir y Sentir el Patrimonio"

      Con la idea de diseñar un logo para el programa "Vivir y sentir el Patrimonio" , se va a hacer un concurso entre todo el alumnado del Centro. Una vez recibidos los diferentes dibujos (cuyo plazo finaliza el próximo 26 de este mes) , se expondrán los más significativos en este blogg y el logo seleccionado se convertirá en el símbolo de este Proyecto en nuestro Centro. Las bases son las siguientes: 

- Una obra (bien pintura, bien dibujo) a tamaño folio (A-4)  en la que se refleje la seña de identidad de nuestra ciudad, que la haga diferente y única a la vez y que en dicho logo quede reflejado nuestro patrimonio.

-  Deberá aparecer el nombre y apellidos del alumno así como el curso al que pertenece en la parte de atrás del folio.

Premios:

- Habrá un primer premio dotado con 60 € (en material escolar).

- Así mismo, la clase que mayor participación haya tenido será invitada a un desayuno.